普通高中选修课程的网络课程是否上网课好，这个问题需要从多个角度来分析。

普通高中选修课网络课程具有一定的优势。首先，这类课程能够提供灵活的学习时间和丰富的学习资源，学生可以根据自己的需求选择适合的课程内容和授课老师，从而实现跨区域选课和课程资源共享

。此外，网络课程可以打破地域限制，让学生接触到更优质的教育资源。对于一些时间安排紧张或居住地教育资源有限的学生来说，网课是一个很好的选择。

然而，上网课也存在一些挑战和缺点。例如，缺乏面对面的师生互动可能会影响学习效果，学生容易失去学习纪律，导致成绩下降。此外，网课需要较强的自制力，否则容易受到干扰，影响学习效率。对于一些实践性较强的课程，如实验类课程，网课可能无法提供足够的实践机会。

普通高中选修课程的网络课程在灵活性和资源丰富性方面有明显优势，但同时也需要学生具备较强的自制力和自律能力。如果学生能够有效管理自己的学习时间和注意力，并且能够利用好网络课程提供的丰富资源，那么上网课是一个不错的选择。但如果学生自制力较差或者课程内容偏重实践性，建议慎重考虑是否选择网课。