单词每天至少背30个

　　考试大纲和教学大纲规定，考生需要掌握3500个词汇，这不是一个很小的量。要背哪些单词，背到什么程度是许多考生及家长的常见问题。任雪平老师建议，基础好的学生可以每天背50个单词，基础相对不好的学生每天要背30个单词，争取利用10月份把所有单词突击一遍，做到心中有数，12月份要保证全部认识。但是对于迎接高考的同学来说时间有限。如果考生有时间能做到各个单词会读、会拼写那样当然好，事实上见到英语单词知道什么意思就可以了。因为在考试过程高考生只有在写作及短文改错两个题型中涉及单词拼写，只有120左右个常见单词。

　　背单词技巧

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　　1.家长可以辅助考生背单词，每次背完，家长对孩子进行测验。

　　2.选一本有例句和上下文语境的词汇书照背，不要单纯背单词。

　　3.平时做阅读理解时，注意收集不熟练的词或词组，查明读音、意思、用法。

　　作文边练边反思

　　很多考生不重视英语作文的练习，认为练作文“性价比”不高，判卷老师也不会细看内容。“这是一个误区，我们在平时判卷过程中，知道高考判卷老师实际是有充足时间看完作文的。”任老师强调，“作文真的很难，必须练好，才能拿高分。在练习写作的过程中，对词组及句型、语法都会触及，所以练作文，对答其它题也会有所促进。”

　　首先，字要写好。起码的工整清晰是必要的。

　　其次，作文的开头结尾要注意，不能出现明显的语法错误。

　　此外，要对文章进行修饰。

　　考生可以看看近十年高考题，找一找作文题的规律。自己在练习写作时，一定要找有优秀范文可以对照的题目练，写完之后，拿自己的文章和范文进行对照，寻找差距，积累经验。还要注意多收集优秀范文。

　　复习要紧跟老师

　　考生要重视课堂时间，紧跟老师。老师讲的一些规律和技巧，如果暂时理解不了，也要记牢，然后慢慢咀嚼体会。

　　今年高考中，任老师的一位学生以高分考入清华。考试之后，这位学生告诉任老师，原来冠词用法一直掌握不好，后来自己总结了3个规律，终于做到基本全对。任老师了解了他总结的3个规律后，心凉了半截这3个规律是自己在高二课堂上反复强调过的，可见这个孩子并没有认真听课。

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