建筑师培训学校在哪里，面授几乎没有了，听网课吧，建筑师不管二级还是一级都去环球网校听课就好了，这个考试很少有机构开班的，成本太高了，环球网校这种大机构才有课程的。点这里去听环球网校建筑师课程

对于一门考试辅导来说，最重要的就是师资，选对了老师就等于成功了一半了，一般来说，好的机构和好的老师是相互加成的，老师管教学，机构管售后，服务等，所以介绍下环球网校的师资。

一级建筑师备考锦囊

一级建筑师备考锦囊 锦上添花-实力师资战队

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宋卫东：(场地设计(作图)) 点这里去听宋卫东的课程

多年从事工程实务类课程讲授，多次从事一级、二级注册建造师、注册建筑师的考前培训辅导工作； 公开发表论文十余篇，出版著作两部；授课思路清晰，重点突出，深受学员好评。

刘继鹏：(建筑构造与详图（作图）) 点这里去听刘继鹏的课程

河南工程学院土木工程学院党政办主任, 中国图学学会制图技术专业委员会常务委员兼秘书；河南省建设教育协会专家委员会建筑工程组副组长;编写教材和著作8部，其中：主编3部、副主编3部，主讲课程为建筑师《建筑构造与详图》，授课重难点突出，考情分析到位，帮助考生在最短时间内掌握考试内容。

冯玲：(建筑物理与建筑设备 建筑技术设计(作图)) 点这里去听冯玲的课程

主讲《建筑物理》《建筑设备工程》等建筑技术课程。在职期间，多次主持和参与工程设计及科研项目研究。自1999年至今，每年参加建筑师考前培训讲课及考试教材的编写与修订工作。熟悉《建筑物理与建筑设备》课程和考试大纲对这门课程的要求，教学法适合考生的需求，得到考生的认可与欢迎

穆静波：(建筑经济施工与设计业务管理) 点这里去听穆静波的课程

从事施工技术与组织管理的教学和研究，参与工程设计与施工，主编教材及著作20余部；多次参与各种注册工程师培训及辅导教材编写工作；曾获学校优秀教师和北京市师德先进个人称号。

徐云博：(建筑结构) 点这里去听徐云博的课程

在建筑领域有一定的研究成果。曾获中国建设教育协会“优秀教师”。主编教材6部，发表学术论文21篇，主持或参与工程项目100余项。授课思路清晰，重难点突出，考情分析到位。

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(一)审题方法

试题格式主要包括任务书的四个标题：任务概述、任务书要求、 布置要求、图例。其中前三个最重要，尤其是布置要求。前三个标题，有些内容前后重复，看似哕嗦，实际上各有各的用意、目的。

1.任务概述

概述中建筑物性质、高度、用途等，提醒应试者执行的规范、规程、标准等。比如防火规范执行《高层民用建筑设计防火规范》还是《建筑设计防火规范》;又比如专业规范执行《采暖通风与空气调节设计规范》还是《建筑给水排水设计规范》;又比如热工规范执行《民用建筑热工设计规范》还是《民用建筑节能设计标准(采暖居住建筑部分)》;又比如建筑设计规范执行《x x建筑设计规范》等。

概述中要求作图涉及的专业：提醒应试者作图涉及的专业和内容，使应试者心中有数。

2.任务书要求

任务书中规定了各专业的具体要求，提醒应试者作图时要按此要求。比如空调部分，规定在哪个部位设空调等;又比如消火栓部分，考虑走道还是房间或走道和房间等;又比如喷淋部分，依概述中建筑物性质、高度、用途按规范设计等。

要求中给定各专业的具体条件，提醒应试者作图时要按给定条件。比如空调部分，给定此部位设全空气空调还是风机盘管加新风、哪个房间设几台风机盘管、风机盘管带不带回风口等;比如排烟部分，竖井的面积等;比如消火栓部分，可否嵌入墙内等;又比如喷淋部分，喷头间距等。

3.布置要求

要求中规定各专业的具体作图内容：提醒应试者作图时逐条、逐个考核点绘制。如果布置要求有不明确内容，可对照选择题一一确定，因为评分围绕选择题为核心进行，或者说选择题及其拓展内容就是作图内容。

4.图例

作图时要以此为依据，即使制图标准、教材等与之不同，也要按图例绘制，否则影响得分。使用时要正确，包括画法、方向等。