考口腔助理医师网课哪家好？医学教育网口腔助理医师培训课程精选专业名师授课，通过针对性地讲解、训练、答疑、模考，对学习过程进行指导，帮助同学们提升备考效果，考生可根据个人实际情况，自由选择符合自身特点的辅导班次学习！详情辅导方案>>

医学教育网：是北京东大正保科技有限公司旗下的一家大型医学教育网站，成立于2005年1月，是国内目前大型医学远程教育基地，从事43大类、1000多门网上课程辅导，以其雄厚的师资力量、专业的网络视频多媒体课件技术、严谨细致的教学作风，为我国培养了大量医学行业人才，辅导效果明显。目前网站被百度收录的各类医学专业信息和考试信息近1000万条，注册学员300多万人，日最高独立IP访问量117万人，日最高峰值页面流量达2000多万次，是广大考生了解医学类考试政策、动态和参加培训的重要网站，在考生中有着一定的影响力和号召力。

课程推荐：

高效定制班

技能 笔试（预习班 技能班 基础班（新增基础强化） 冲刺班 刷题班 考前密训 应试技巧）赠送19年课程，报名不过退费，考试不过重学……详情>>

科学制定复习规划

入学后-大纲公布前

预习阶段

备考复习规划

4h

由网校名师鸿儒直播梳理2020年复习整体规划，点拨知识点记忆要点。

大纲公布后-4月

基础学习

紧扣大纲基础录播讲解

123h

由网校名师涵钰、鸿儒、叶冬、李博士等紧扣大纲，进行各科目系统讲解。

大纲公布后-4月

强化进阶

基础直播讲解

40h

由网校名师雪松、鸿儒、涵钰紧扣大纲，进行基础直播讲解。

2020年5月

技能阶段

名师互动演练录播

27h

赠送医师实践技能特色班全套辅导课程，由网校专家团系统讲解。

2020年6月

刷题直播

总结高频考题以练带讲

30h

由网校名师雪松、鸿儒、涵钰结合“冲刺精讲”内容进行考点透析。

立即试听学习>>

名师课程免费试听：

涵 钰

美丽与智慧并存的医考女神

三甲医院口腔科大夫。在多年医师考试的辅导过程中，潜心专研考纲考题，掌握了历年考试动态，总结出切实可行的应试技巧。

主讲科目：口腔预防医学

鸿 儒

逻辑性极强的医考男神

口腔硕士，现就职于北京某三甲医院。讲课精辟严谨，应试性强，其对重点、难点剥茧抽丝般地分析，帮助学员详解考题之困惑，增加学员信心。

主讲科目：口腔颌面外科学、口腔颌面医学影像诊断学

叶冬

幽默与智慧并存的医考男神

口腔硕士。讲课精辟严谨，应试性强，其对重点、难点剥茧抽丝般地分析，帮助学员详解考题之困惑，增加学员信心。

主讲科目：医学微生物学、医学心理学、医学免疫学

一键免费试听课程>>

【考点测试】口腔助理医师综合笔试科目-口腔预防医学试题

1.口腔预防医学的基本要素是

A.研究特定人群的预防措施

B.研究个人预防保健方法

C.研究口腔疾病的发生，发展规律

D.得到政府的支持

E.得到口腔专业人员的指导

2.调查需要的工作量大，成本太高，所以只能在较小范围内使用属于下列哪种调查方法的最大缺点

A.抽样调查

B.群组研究

C.捷径调查

D.病例-对照研究

E.普查

3.在估计样本含量的公式N=K×Q/P中错误的解释是

A.N为受检人数

B.P为预期现患率

C.Q为1-P

D.K根据研究项目的允许误差大小而定

E.允许误差为10%时，K=100

4.在随机抽样时，样本人群由于主观或客观原因未能接受检查出现的偏倚称为

A.无应答偏倚

B.标准误差

C.选择性偏倚

D.决定性偏倚

E.测量误差

5.面的甜味剂有防龋作用的是

A.白砂糖

B.绵白糖

C.红糖

D.甜叶菊糖

E.果糖

6.乳牙的龋失补牙面数用以下哪种符号表示

A.DMFT

B.DMFS

C.dmft

D.dmfs

E.defs

7.龋病二级预防的内容不包括

A.定期口腔检查

B.X线辅助诊断

C.窝沟封闭

D.早期诊断

E.早期治疗

8.CPI指数为2时，是指

A.探诊有牙石，但探针黑色部分全部露在龈袋外

B.牙龈健康

C.牙龈炎，探诊后出血

D.早期牙周病，龈袋深度4～5mm

E.晚期牙周病，牙周袋深度6mm或以上

9.膏中起降低表面张力、增进清洁效果作用的成分是

A.摩擦剂

B.洁净剂

C.润湿剂

D.芳香剂

E.防腐剂

10.下列不是口腔癌警告标志的是

A.2周以上尚未愈合的口腔溃疡

B.口腔黏膜有白色、红色和发暗的斑

C.口腔与颈部有不正常的肿胀和淋巴结肿大

D.口腔反复出血，出血原因不明

E.第三磨牙周围反反复复的炎症

11.嚼槟榔者患颊癌的危险性是不嚼槟榔者的

A.3倍

B.4倍

C.5倍

D.6倍

E.7倍

12.自来水氟化防龋是通过调整自来水中氟浓度，使社区中每个人能从中获得预防龋病的效果。此种方法属于口腔健康促进的哪种途径

A.共同危险因素控制途径

B.全民途径

C.高危人群途径

D.决策者途径

E.制定危险因素预防途径

13.常用口腔健康教育方法不包括

A.个别交谈

B.组织小型讨论会

C.组织社区活动

D.中小学校口腔流行病学调查

E.借助大众传播渠道

14.对于张嘴困难的残疾儿童，可帮助其开口的器械为

A.冲牙器

B.牙线

C.压舌板

D.（牙合）垫

E.菌斑显示剂

15.以下内容不属于口腔诊疗清洁区域的是

A.容器内的材料

B.综合治疗台的支架桌

C.牙医助手的工作台

D.患者的病历

E.X线片