二、案例分析题(共2小题，每小题15分)

26、在办公室里，几个在负面评价一个小学生的成绩不好。在课堂上，尼克老师并没有忽视这个被所有老师鄙视的内向孩子，反而积极引导发现其具有利用废品改造玩具的本领，尼克老师的鼓励使他重获自信。

27、　　如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候：他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩于在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’?…‘老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不适合再当小学老师了。

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三、写作题(20分)

28、请以“我为什么要当”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。

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