来源:中大网校
发布时间:2017-01-31
第二节 预估
章节重要考点
一、预估的目的和任务
1、预估的含义、目的
2、预估的5项任务
二、预估的基本步骤和过程
1、探究:探究问题与需要的6个方面
2、步骤:对服务对象的问题与需要作出解释、列出解决问题的目标及先后次序、决定介入的策略
3、撰写摘要:三个系统:个人、家庭、环境
章节精华习题:
一、单项选择题
1.预估阶段的最终目的是( )。
A.了解服务对象的来源
B.消除服务对象的问题
C.认定服务对象的类型
D.对制订正确的计划做出贡献
答案:D
2.以下不属于服务对象问题的客观因素的是( )。
A.服务对象的背景资料
B.服务对象对问题的实际感受
C.问题的发生与持续的时间
D.服务对象所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料
答案:B
3.在社会工作的预估阶段,服务对象对问题的实际感受属于( )。
A.服务对象问题的客观因素
B.服务对象问题的主观因素
C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D.服务对象及环境的积极因素
答案:B
4.小华要为服务对象撰写预估摘要,则服务对象自身系统的预估不包括( )。
A.自身存在的优势
B.服务对象解决问题的动机
C.服务对象自身存在的可能导致其困难的问题
D.服务对象的家庭情况
答案:D
5.收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结论。这个过程称为社会工作的( )。
A.问题界定
B.接案
C.预估
D.问题分析
答案:C
二、多项选择题
6.经过会谈社会工作者了解到,最近小力之所以学业下降、逃学、常有攻击性行为,是因为其父母最近在闹离婚,父亲有外遇不回家,母亲的愤怒无处发泄,于是就对小力实施暴力。针对这些情况,社工在制订服务计划时,确定( )为关注的对象。
A.小力
B.小力的老师
C.小力的同学
D.小力的母亲
E.小力的父亲
答案:ADE
7.以下属于预估任务的是( )。
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
C.识别服务对象问题的主观因素
D.识别服务对象及环境的积极因素
E.识别服务对象的来源
答案:ABCD
编辑推荐:
课程 文章 问答 资讯 评论 百科