小组讨论是属于教学方法中的一种，指的是在教师的指导下，将班上的学生以某种形式为分组依据分为若干个单位小组，针对教师所要实现的教学目标或者教材的中心问题，通过集体讨论或辩论活动，发表自己的观点，获得知识或巩固知识的一种教学方法。

二、小组讨论在面试中何处可以助力

面试的最主要环节一般是三部分即:备课、试讲和答辩。小组讨论一般在考生备课和试讲的时候可以出现，甚至如果考生这次依然是自主考试的教师资格证面试，那么小组讨论环节在前面两个环节出现之后在第三个环节依然会与您见面。首先很多考生在30分钟的备课环节除了纠结教学目标怎么写，重难点如何设定之外，新课教学的环节如何来组织也是很头疼的，那么Duang，小组讨论来帮忙了。其实对于15分钟的片段教学来说新课教学的实质无非就是你用什么样的方式来让学生掌握这个知识点，考生可以掌握多种互动的教学方式，但对于培养学生的探究合作学习能力的方法，小组讨论可以达到此效果。你可以在新课导入环节之后的第二个环节或者其中某个知识点的突破方式上设置小组讨论。在新课教学部分，就是将备课环节中设置的小组讨论呈现给考官，这一环节的操作是最难也最容易出问题的。对于自主考试答辩环节在公告中说明是教学能力测试，那么在答题的环节可能你将要回答小组讨论是什么，它的作用以及在操作中你是否正确的使用了，有无达到预期的效果。

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三、小组讨论使用中易出现的问题

大部分的考生会认为这种方式很简单，谁都会用，但在实际的操作过程中却容易出现两个常见的问题，使小组讨论并不能为您的课堂增色：

1、设置的问题不具有可讨论性。对于大部分学生独立思考就能得比较快的得出正确答案的问题，老师却安排大家进行小组合作讨论，如小学英语中让学生会用英语说高矮、大小等词汇，学生通过观察图片老师再点拨就能意会的知识点设置小组讨论就没有意义的。

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