教师资格面试中的结构化是考生和考官接触后的第一关。作为考官，他们是希望通过固定的题目来了解考生是否符合国家对教师各方面知识和能力的认定标准以及考生是否能够对从事教师这一职业遇到的种种问题妥善处理。针对四大类结构化题型：思维品质性问题、心理调适性问题、职业认知性问题和组织协调性问题，我们虽然有一些答题技巧和策略，但是切忌不要僵硬化，任何的答题技巧都是要能够熟练的内化后才能运筹帷幄的。因此，思路清晰、沟通自然、态度诚恳、应变自如的考生必定是更受到考官的青睐。而且考生要注意不要在结构化答题上耗费太多时间，否则会给考官啰嗦的感觉。所以考生应该将所在班次中学到的结构化理论知识和答题技巧反复在实际答题中锤炼、优化。只有这样才能真正化结构为章法，轻松应对教师资格面试中第一关—结构化。

二、试讲：

试讲无疑是整个面试过程中最重要的一个环节。如何能够在试讲中体现亮点、脱颖而出就显得格外重要。考生必须要做到两点：一是能够清晰地设计出试讲的各个步骤，二是能够演出试讲的感觉。这里提到的设计一定要符合、遵循新课改的理念，而演出试讲的感觉就是要有“教师范儿”。

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设计试讲：首先，一定要认真读试题要求。对于大多数考生而言都比较熟悉教学四部曲，但是在知道试讲篇目后千万不要盲目进行设计，一定要认真审题。比如试题中经常会出现要有纠错环节、要有示范环节、要有启发式教学等。我们千万不能忽视这些要求，否则就会被无情的扣分。

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