1、每周抽15分钟反思一周学习情况，制定下周学习计划医学教育网|搜集整理。

2、每月抽30分钟在不受打扰的情况下回顾当月学习情况，制定下月学习计划。

3、用分科模拟题做每周配套练习，用分届模拟题做每月评测；通过反复演练试题达到查漏补缺、掌握法条、强化记忆、完善考点体系的目的。

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4、病症、病因的记忆不能单凭强记，需要理解。有考友说：“当下的学生有一个误区，就是简单的认为医考无非就是背书，只要有好的记忆力就行”，病症、病因，并不是凭记忆力好就能记住的。哪怕你过目不忘，考试的时候把书翻一遍也需要一段时间，就算你是天才，怕也来不及考试了。因此对病症、病因的记忆，要理解，要重的是听课和教材的结合。