第一，词汇。对于绝大多数的英语考试来讲，词汇是一道重要的关卡。我翻看了2遍《托福词汇45天突破》，同时也在加紧记忆GRE词汇。由于每天平均8个小时都在上课，一开始我很担忧自己会没有时间背诵并巩固单词，于是我便开始利用赶校区的时间在地铁里看单词书。有时候地铁里的人太多了，我就只能把书高高地举起来，仰起头来背，但往往越是人多嘈杂，我越是背得投入。就这样，每天在地铁上，我就可以完成当天给自己布置的单词任务。慢慢我就意识到：时间真的都是“挤”出来的。

第二，阅读。由于之前的五次考试阅读成绩均不是很理想，所以在考前的一个月，每天下班回家以后，我都要做一套完整的TPO阅读练习，计时一个小时。在做题过程中，我会把不确定的题目做上标记，这样即便答案是正确的，我也可以在对答案之后再次进行思考。同时我也做了一个Excel表格，列出每一次模考的成绩，这样一来，我便可以掌控自己的学习进度。

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除此之外，阅读能力的快速提高可以通过阅读和翻译难度大于托福的文章。在准备托福考试的2个月之前，我便开始每天做5篇GRE阅读文章，同时对于那些有难度的段落进行翻译和分析，在这个过程中，我发现自己逐渐开始领悟到英语语言设置的奥妙所在，并且能够在读文章的时候像考官一样去设计考点，这是以前从未发生过的。我想正是因为一个明确的计划、合理的时间安排、以及有强度的练习，才使我在阅读部分取得满分。

第三，听力。听力对于很多中国考生来说是就像是一个梦魇。托福听力的篇幅越来越长、语速越来越快、题目越来越难，这样的考试设置大大增加了考试的难度。同时，在托福考试中，ETS把听力融入到了口语和写作部分，所以如果在听力部分有障碍，那么对于整体分数也会有很大的影响。尽管如此，听力水平也是可以通过训练和积累来提高的。

为了保持听力水平，我每天晚上睡觉之前都会听2篇npr.org的文章。这个网站是一个美国全国性的新闻网站，里面包含着各种新闻，其中很多新闻对应着音频文件，时长大多在5至7分钟，与托福听力非常接近。除此之外，网站中的新闻是按照话题来分类的，所以我们可以去选择自己感兴趣的话题来听，比如我常听的话题就是“ArtandLife”。那么在听的过程中，就可以不断地记笔记，让我们能够找到适合自己记笔记的方式，至少在写完之后自己是能够看懂的。尽管这个网站中的音频语速比托福听力要快一些，但是对于提高听力水平有着深远的影响。

虽然我对听力有一定的自信，但是在考前还是用TPO做了很多模考。像做阅读那样，听力部分我也是做了一个Excel表格，记录每次模考的成绩以及错题点。但是，这次考试虽然得到117分，听力却扣了2分，这就说明上述提到的问题(听力过程中容易走神)并没有在这次考试中得到解决。也就是说，托福听力不仅要求考生具有一定的听力基础，还必须要做到高度集中，才能取得满分。

第四，口语。口语对我来说，曾是一道迈不过去的坎。在之前的五次考试中，每次考完以后总觉得自己说的不错，可最后却只是20分出头的成绩，这让我很困惑，口语到底考查哪方面的能力？于是，在这次考试之前，我首先咨询了几位口语老师，问了一下口语六道题每道题的答题重点以及注意事项，就这样开始了艰难的口语复习。

在说口语的过程中还要注意一点，就是一定要讲得很有自信，即便自己的发音没有那么纯正或是地道，但是也要声音洪亮、吐字清楚，这样不仅会给考官一个很好的第一印象，也会帮助自己增加自信。

第五，写作。托福写作分为两个部分。第一部分是综合写作，包含阅读和听力，我们需要讨论听力与阅读之间的关系。对于这道题来说，ETS的考点在于要把听力很准确地复述出来，这就要求我们必须要有一定的听力水平以及快速记笔记的能力。准备的时候我会记忆一套固定的模板，但在考试过程中，我发现，当记下来的听力内容非常丰富的时候，我们不需要任何模板，就可以写出一篇非常完善的文章。

独立写作部分的精华在于考生是否能够充分的展开一篇文章，也就是说如果文章可以写的很长，那么得高分的几率就越大。很多人会说，写300字(字数最低要求)也可以得到很高的分数，但是对于大多数的考生来讲，这并不是一件容易的事。考试时的那篇文章我的字数是600 ，一部分原因是由于我本身就很喜欢写作，另一部分原因是我对于英语语言的应用比较熟练。除此之外，至今的绝大多数托福独立写作题目，我都写过很多遍，所以再看到任何一道题，即便是新题，我都可以在短时间构思出一篇完整的文章。

同时，托福写作还有一点好处就是它并不要求考生能够写出高难度的句子或是词汇，在充分展开一篇文章的基础上，只要考生有适当的句式变换、正确的词汇应用以及较少的语法错误，得到27分左右的成绩还是可以达到的

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