新之所向，万法皆空

新题型是05年考研英语改革时，创新的一种题型。然而这种题型其实咱们并不陌生，因为形式类似完形，内容量类似part A，但比part A略多一些。主要考察考生把握篇章总体结构，上下文之间逻辑关系的能力。

做新题型有些同学会走入一种误区，就是寻找传说中的“同义复现”词。找了很久，浪费了大量之间不仅没有找到，而且打乱了做题的节奏。不是说这个样做不好，只是现在的考研英语，能用技巧做的题越来越少。阅读的各种技巧，如“有may选may这样的说法”在11的考卷中被攻的体无完肤。完形填空的“红花绿叶”更是屡战屡败。我们一生中只有一次的考研，为什么不切实的复习，而寄希望于这些虚无缥缈的技巧上呢？我们又有什么理由用“同义复现”来破解我们的新题型呢？

说到技巧我多唠叨几句，很多同学站内信跟我说，让我写一篇阅读的帖子。我觉得阅读是一个英语底蕴和英语思维的积累，不是一个帖子能说清楚的。而且我看到论坛有很多同学很迷恋所谓的“解的特征”这类的技巧。引用一段相关技巧的文字作为反例：【“考过的是解”、“隐蔽外有解”、“合理项不是解；不合理项是解”、“中心思想是解”、“照抄原文不是解；同义替换是解”、“含义肯定的不是解，含义不肯定的是解”、“具体的不是解，概括性的是解”、“系表结构是解”、“some是解”、】通过去年的一年对考研英语的复习和11年考研英语的实战，发自肺腑的说一句“考研英语是考查你的真实水平，所谓有实力自有成功演绎。考技巧的题越来越少，反技巧的题越来越多。任何技巧都是对样本的不完全归纳，如果一味的追求做题技巧，最后的结果很可能会是作茧自缚”

题以类聚

唠叨了这么多，希望大家没有看烦。下面咱们介绍今天的主题——新题型。再说新题型之前大家要知道新题型到底新在哪，底要怎么考？新题型一共有四种题型，分别是：

题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。所谓的七选五

题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。

题型三：举例或阐述题：6，7段文字对文中某一部分的阐述和举例。

题型四：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。

所有的新题型都会从这四类里边出，或者是变形（如10年的新题型，6选5）

无招胜有招

在这里边，后两种题型是相对简单的，用我们阅读理解的一些方法就能搞定。举例题匹配题就是已知中心思想，来找符合中心思想的例子。而小标题题是已知对中心思想的例子的阐述，来反推中心思想。这两类题是互逆的过程，小标题考过一次，例证题没有考过。07年的新题型，第一段是没有设置空的。首先通过第一段我们要知道这篇文章要说的是什么。当然文章的标题也有提示。然后是分了5个方面对主题进行阐述，并举例论证了这五个方面。我们只需要把他的阐述文字，归纳总结，提炼出中心思想就能把正确选项选出来。相反，例证题是个反过程。如果在12年的试卷中出这两类题之一的话，大家应该感到幸运了，努力拿8~10分吧。用你们现有的阅读part A的一些能力，足够应付这两类题型，在这里不展开的说太多了。

重点说一些前两类题型——七选五、排序。这两类题型比后两者稍难，也是最有概率考的。在这不是压题，是用之前的数据说话。再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。大家知道，一篇考研阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。就算是散文也是“形散神不散”。

不能是这样

A：你吃饭了么？

B：我考试得了100分，你考得怎么样？

A：我周末去公园玩了。

这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢！最重要的是通过两个“连接装置” ：一是逻辑连词，and but so or for 这类的，这个是大的逻辑关系词。这个在“戏说英语完形”中有相关的逻辑连词的资料，同学们去那个帖子看一下。第二类就是代词。但是有的同学说了，代词怎么能有逻辑关系呢？怎么能连接句子呢？我说一个最简单的例子：阿娇长得很漂亮，我很喜欢她。这两个之间没有逻辑连词，但是句子仍然显得很有逻辑性，很严密。这是因为有了代词，“她”这个代词就把两个没关系的句子连接起来了。这样一解释我们就顿悟了，原来我们寻找的“同义复现”背后的原理就是寻找文章的代词，原来原理竟是如此的简单。

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