(一)教材总体变化情况分析

1.编写依据：《二级建造师执业资格考试大纲》(2014年版)。

2.指导思想：以素质测试为基础，以工程实践内容为主导。

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3.修订原则：与建造师制度实行现状相结合，与现行法律法规、规范标准相结合，与当前先进的工程施工技术相结合，与用人企业的实际需求相结合。

4.篇幅情况：比2017年教材增加了4页，至286页。

5.体系变化：章节标题，框架结构未变。

6.实质性内容变化：4处

2017年教材相对于2017年教材的总体变化：无重大变化，主要针对现行的法律法规、规范标准的更新