(一)教材总体变化情况分析
1.编写依据:《二级建造师执业资格考试大纲》(2014年版)。
2.指导思想:以素质测试为基础,以工程实践内容为主导。
3.修订原则:与建造师制度实行现状相结合,与现行法律法规、规范标准相结合,与当前先进的工程施工技术相结合,与用人企业的实际需求相结合。
4.篇幅情况:比2017年教材增加了4页,至286页。
5.体系变化:章节标题,框架结构未变。
6.实质性内容变化:4处
2017年教材相对于2017年教材的总体变化:无重大变化,主要针对现行的法律法规、规范标准的更新