领导者的生命周期理论

作为管理方格理论的扩展，美国管理心理学家保罗赫塞和美国菅理心理学家布兰查德发展出的生命周期理论认为，影响领导者风格选择的一个重要因素是下属的成熟程度。在他们看来，成熟度是指个体对自己的行为负责任的能力与意愿，包括两个方面：

工作成熟度：指一个人的知识和技能水平。工作成熟度越高，执行任务的能力越强，越不需要他人的指挥。反之，则需要对其工作进行指导。

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心理成熟度：指从事工作的意愿或动机。心理成熟度越高，自觉性越高，越不需要外力推动。反之，则要规定员工的工作任务和角色职责。

赫塞和布兰查德将工作取向和关系取向两个维度相结合，得出四种领导风格：

指导式（高工作一低关系）领导规定工作任务、角色职责，指示员工做什么，如何做。

推銷式（高工作——高关系）领导不仅表现出指导行为，而且富于支持行为。

参与式（低工作一高关系）领导与下属共同决策，领导提供便利条件和沟通。

授权式（低工作一低关系）领导提供较少的指导或支持，让下级自主决定。

生命周期理论与其他权变理论的不同之处在于，它强调了被领导者的重要性，指出对于不同成熟度的员工，应采取不同形式的领导方式，以求得最好绩效。

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